GUÍA #3 RELIGIÓN 6°

GUIA DIDÁCTICA # 3
INFORMACIÓN GENERAL
NIVEL	MODALIDAD	FECHA DE EJECUCIÓN
BASICA SECUNDARIA	DISTANCIA	JUNIO 1- 30 / 2020
AREA	ASIGNATURA	GRADO	DOCENTE
ERE	RELIGION	6°	ALEXIS MARRIAGA BOLAÑO.
LOGRO	Diferenciar las manifestaciones de la semejanza con Dios en el hombre creado por el para que relacione y diferencie el rol de hombre y la mujer en el orden creado por Dios. Distinguir las emociones que siento al mismo tiempo.
INDICADORES DE LOGRO	Fundamenta la condición de semejanza del hombre con Dios en los textos de Antiguo Testamento.                                                   Valora y respeta la vida de las personas, creadas a imagen y semejanza de Dios. Distingue  las emociones que siente  al mismo tiempo.
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES
COMPETENCIA	APRENDIZAJE		METODOLOGIA
SABERCOMPRENDER: (Competencia interpretativa) SABER DAR RAZON DE LA FE: (Competencia argumentativa) SABER INTEGRAR FE Y VIDA: (Competencia valorativa actitudinal) SABER APLICAR A LA REALIDAD: Competencia propositiva SABER DISTINGUIR LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES: (Competencias emocional)	DIOS SE RELACIONA CON LOS SERES HUMANOS.   EL PECADO ROMPE LA RELACIÓN CON EL CREADOR.		Flexible y a Distancia. Trabajo productivo individual, con el acompañamiento de un adulto que tenga conocimiento del tema podrás utilizar la red internet en forma responsable. El estudiante realizará la siguiente actividad de desarrollo de competencias y habilidades. Análisis de texto bíblico y elaborará mapa conceptual. Interacción virtual. Evaluación dinámica y formativa que permite el trabajo autónomo del estudiante.
FECHA/ TEMPORIZACIÓN	ACTIVIDAD		RECURSO
JUNIO 1- 8/ 2020	ACTIVIDAD 1. Individual El estudiante con ayuda de un adulto en casa, elaborará mapa conceptual teniendo en cuenta los contenidos de las paginas 52- 53 del texto guía. Anexo 1   ACTIVIDAD 2. Análisis de texto bíblico, con ayuda de una persona con conocimientos bíblicos lea Éxodo 3, 1 -15. Y responda el taller de las paginas 54– 55 texto guía anexo 2   Puede apoyarse en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=XTv61HhfhXQ		Sitio web: YouTube   https://www.youtube.com/watch?v=XTv61HhfhXQ   https://www.youtube.com/watch?v=hIHZjDOWK9Y   docentealexismarriaga@gmail.com   https://betsabe.angela1290.com/   https://educabetsabe.blogspot.com/ RECURSOS FISICOS:   Computador Celular Cuaderno de apuntes
JUNIO 15-29/2020	ACTIVIDAD 3.  Aprendizaje: El pecado rompe la relación con el creador. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=hIHZjDOWK9Y y responde las preguntas relacionadas en el anexo.
PLAN DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE	CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN		TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN
Elaboración y ejecución de las actividades, lecturas de los contenidos dirigidos que puedes realizar antes o después de los aprendizajes. Toda actividad deberá realizarla en su cuaderno.	La evaluación es de carácter formativo, la responsabilidad y autonomía como valores a tener en cuenta. Cualitativa el trabajo en compañía de sus padres o adulto en casa. Se tendrá en cuenta la disposición del estudiante, la entrega puntual de las actividades a través del correo del docente:  docentealexismarriaga@gmail.com Será de proceso permanente y de retroalimentación, la cual permitirá encontrar las fortalezas y las Debilidades. Cuantitativa: la arrojada de acuerdo al trabajo realizado.		Taller evaluativo Elaboración de esquemas Actividades dirigidas revisión de actividad en las fechas establecidas. Actividad 1 y 2, entregar el día 8 de junio. Actividad 3. El día 22 de junio. .
BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
https://educabetsabe.blogspot.com/ https://www.youtube.com/watch?v=XTv61HhfhXQ https://www.youtube.com/watch?v=hIHZjDOWK9Y WWW.Esdocs.org.   TEXTO GUIA SOY CREYENTE 6° EDITORIAL NORMA.

.

ANEXO #1 

CTIVIDAD 1. Individual

 

El estudiante con ayuda de un adulto en casa, elaborará mapa conceptual teniendo en cuenta los contenidos de las paginas 52- 53 del texto guía. Anexo

ANEXO 2

 ACTIVIDAD 2. Análisis de texto bíblico.

Con ayuda de una persona con conocimientos bíblicos lea Éxodo 3, 1 -15. Y responda el taller de las paginas 54– 55  del texto guía.

Puedes apoyarte en el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=XTv61HhfhXQ

ANEXO 3

APRENDIZAJE 3.  El pecado rompe la relación con el creador.

 

TODO EL PUNTO 3.  ELABORADO Y EXPLICADO EN UNA CARTELERA

Observa el video

https://www.youtube.com/watch?v=hIHZjDOWK9Y

 

WWW.Esdocs.org.

 

 

 

1)  Responde:

 

a. ¿En qué consiste el pecado original?

b. ¿Quiénes fueron sus protagonistas?

c. ¿Qué ocasionó en los seres humanos?

 

 2)  Escriba una frase con cada grupo de palabras:

ü  DIOS

ü  SERES HUMANOS

ü  PECADO

ü  BIEN

ü  MAL

ü  REBELDIA.

 

3) Escribe el significado de las siguientes palabras:

 

ü  ARREPENTIMIENTO

ü  MISERICORDIA

ü  RECONCILIACION.

 

Explica cómo nos ayudan a alejarnos del pecado en nuestras vidas

 

4) Responde de acuerdo a los aprendido en el tema:

 

·         Cuáles son las diferencias entre pecado social y original

·         ¿Por qué el pecado social afecta a la sociedad?

·         ¿Cómo se relaciona el pecado original con la situación moral y material ser humano en la actualidad?