PLAN DE MEJORAMIENTO 7 A Y B
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL BETSABÉ ESPINOSA
APROBADO MEDIANTE RECONOCIMIENTO:
RESOLUCIÓN 000637 DEL 18 DE MAYO DE 2005 Y
RESOLUCIÓN N° 00509 DEL 27 DE MARZO DE 2009
MODIFICADO MEDIANTE ACTO ADMINISTRATIVO QUE IMPLEMENTA LA JORNADA UNICA:
RESOLUCIÓN 03532 DE MARZO 16 DE 2016 NIT: 802.002.086.1 - DANE: 108001000093
BITÁCORA PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN Y EL SEGUIMIENTO DE UNA ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO PEDAGÓGICO
Área
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EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR. ERE.
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Nombre del Docente
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ALEXIS MARRIAGA BOLAÑO
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Desempeños
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Justificar por que la familia es la primera educadora y escuela de humanismo integral.
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Componentes
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ANTROPOLÓGICO:
La familia: escuela de valores humanos.
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Competencias
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INTERPRETATIVA.
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Grado y grupo en el que se implementará
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7° A y B
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Estudiantes con los que se implementará la estrategia
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Situación deseada y tiempo en el que se espera alcanzar
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Que los estudiantes cumplan puntualmente con el compromiso asignado y presentación de cuaderno al día. Esto debe realizarse en un tiempo de ocho días. A partir de los momentos en que se entregue este plan de mejoramiento.
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Cómo se logrará alcanzar la situación deseada
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Los estudiantes del grado séptimo, realizaran taller individual de las paginas 26 y 27 del texto guía y presentaran cuaderno al día.
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En qué tiempo se espera encontrar resultados de mejora en los estudiantes
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Teniendo en cuenta las nuevas disposiciones del gobierno en relación a la problemática de salud publica mundial, se espera los estudiantes resuelvan en sus casas y entreguen en fechas convenidas.
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Elementos de las herramientas a utilizar y descripción de su uso
Informe general de los estudiantes
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Los estudiantes reportados presentaron dificultades al no presentar cuaderno al día.
Dificultad para llegar a tiempo a las clases,
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Aprendizaje
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La familia: escuela de valores humanos.
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Evidencia
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La revisión del cuaderno con compromisos realizados, talleres no resueltos oportunamente. Etc.
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Derechos básicos de aprendizaje (DBA)
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Seguimiento
Avances
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Dificultades
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Compromiso
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