GUÍA DIDÁCTICA ECONOMÍA 10° # 2

GUIA DIDÁCTICA # 2
INFORMACIÓN GENERAL
NIVEL	MODALIDAD	FECHA DE EJECUCIÓN
SECUNDARIA/ MEDIA	VIRTUAL/DISTANCIA	MAYO7- 28 /2020
AREA	ASIGNATURA	GRADO	DOCENTE
CIENCIAS SOCIALES	ECONOMIA Y POLITICA	10°	ALEXIS MARRIAGA BOLAÑO
LOGRO	Interpretar el significado de los indicadores básicos de la economía, de tal forma que le permita acercarse a un entendimiento de los problemas económicos del país. Y así analizar los distintos procesos de la economía, distinguiendo sus efectos en la inflación y el mercado.
INDICADORES DE LOGRO	Analiza las etapas fundamentales de un proceso económico.  Establece las diferencias entre los principales sistemas económicos. Explica mediante un diagrama de flujo las etapas de producción, distribución y consumo de un producto. Determinar los factores que afectan al mercado, destacando la demanda y la oferta, y los elementos que influyen en la inflación de los precios en el mercado.
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES
COMPETENCIA	APRENDIZAJE		METODOLOGIA
ARGUMENTATIVA. INTERPRETATIVA.	LOS MERCADOS Y TIPOS DE MERCADOS   EL MERCADO - Que es el mercado - Cuáles son los actores del mercado - Clases de competencias - Clasificación de las empresas.  LA INFLACIÓN - Que es la inflación - Tipos de Inflación - Que es la Deflación.		Flexible y  a Distancia. Trabajo productivo individual, con el acompañamiento de un adulto que tenga conocimiento del tema podrás utilizar la red internet en forma responsable. El estudiante realizara la siguiente actividad
FECHA/TEMPORIZACIÓN	ACTIVIDAD		RECURSO
MAYO14 /2020.        1 HORA	ACTIVIDAD 1. Analiza  el contenido del video https://www.youtube.com/watch?v=C6blsksWXuk y  lee con detenimiento  el texto y elabora una síntesis del tema el mercado a través de un mapa conceptual. Anexo 1 paginas 94- 95		Computador Sitio web: YouTube Sitio Web: https://www.youtube.com/watch?v=C6blsksWXuk https://educabetsabe.blogspot.com/ docentealexismarriaga@gmail.com  CUADERNO. Texto guía  (fotocopias anexos )
MAYO 21  /2020. 1 HORA	ACTIVIDAD 2. Desarrollo de competencias. Interpretativa y argumentativa. Realiza la evaluación. Anexo 2 pagina 100.
MAYO 21 / 2020 1 HORA	ACTIVIDAD 3. CONSULTAR.  ¿Cuáles son las clases de competencias que se dan en el mercado?  ¿Qué es una empresa?  ¿Cómo se clasifican las empresas? Defínalas.
PLAN DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE	CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN		TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN
Elaboración y ejecución de las actividades,         lecturas de los contenidos dirigidos que puedes realizar antes o después de los aprendizajes	La evaluación es de carácter formativa, cualitativa y cuantitativa. Será de proceso permanente y de retroalimentación, la cual permitirá encontrar las fortalezas y las Debilidades. Se tendrá en cuenta la disposición del estudiante, la entrega puntual de las actividades a través del correo del docente:  docentealexismarriaga@gmail.com		Taller evaluativo Elaboración de esquemas, resúmenes. Actividades dirigidas revisión de actividad Fecha de entrega: jueves 28 de mayo/2020.
BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
computador Sitio web: YouTube Sitio Web: https://www.youtube.com/watch?v=C6blsksWXuk https://educabetsabe.blogspot.com/ docentealexismarriaga@gmail.com  CUADERNO. Texto guía Economía y política 1 editorial Santillana.  (fotocopias anexos )