GUIA DIDÁCTICA RELIGION 11° # 2
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GUIA DIDÁCTICA # 2 |
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INFORMACIÓN GENERAL |
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NIVEL |
MODALIDAD |
FECHA DE EJECUCIÓN |
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MEDIA VOCACIONAL |
VIRTUAL/ DISTANCIA |
MAYO11- 25/ 2020 |
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AREA |
ASIGNATURA |
GRADO |
DOCENTE |
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ERE |
RELIGION |
11° |
ALEXIS MARRIAGA BOLAÑO. |
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LOGRO |
Analizar y relacionar las narraciones bíblicas, con los signos y
acciones litúrgicas, con las acciones morales. |
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INDICADORES DE
LOGRO |
Identifica y analizar el plan de Dios para el hombre.
Identifica a los personajes bíblicos
que sintieron el llamado de Dios
padre
Valora el llamado que Dios hace
a los hombres de nuestro tiempo. |
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DETALLE DE LAS ACTIVIDADES |
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COMPETENCIA |
APRENDIZAJE |
METODOLOGIA |
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SABERCOMPRENDER: (Competencia interpretativa SABER DAR RAZON DE LA FE ( Competencia argumentativa) SABER INTEGRAR FE Y VIDA (Competencia valorativa
actitudinal) SABER APLICAR A LA REALIDAD (Competencia propositiva |
El plan de Dios: Una vida en plenitud. Llamados para una misión |
Flexible y
a Distancia. Trabajo productivo individual, con el
acompañamiento de un adulto que tenga conocimiento del tema podrás utilizar
la red internet en forma responsable. El estudiante realizara la siguiente actividad de
desarrollo de competencias y habilidades propuesta en el taller Análisis de texto Bíblico. ANEXO 2. Texto guía
páginas 40-41. Realizar un esquema o mapa conceptual. |
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FECHA/TEMPORIZACIÓN |
ACTIVIDAD |
RECURSO |
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MAYO11/ 2020 1 horas |
ACTIVIDAD 1. Analiza y escribe al escuchar la
canción el milagro ( Queen). https://www.youtube.com/watch?v=2PzOqg-pfno ¿Qué te
hace sentir esta canción? Parece que habla de dos tipos de situaciones,
unas esperanzadoras y otras más duras ¿puedes poner tu otros ejemplos de
estas situaciones?. En la
canción se pide un milagro: la paz y el fin de las guerras; ¿qué otros
milagros pedirías tu para la humanidad? |
Computador Sitio web: YouTube Sitio Web: https://www.youtube.com/watch?v=2PzOqg-pfno https://educabetsabe.blogspot.com/ docentealexismarriaga@gmail.com BIBLLIA, CUADERNO. Texto guía (fotocopias anexos ) |
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MAYO18 / 2020 1 horas. |
ACTIVIDAD 2. ANALIZO TEXTO BIBLICO. GENESIS 2, 8-
25. Según el texto, ¿cuál es el papel de Dios? ¿Qué misión le encarga Dios al
hombre en el paraíso? ¿Cómo expresa el
relato que solo Dios puede determinar lo que está bien y lo que está mal?
¿Cuál es el símbolo que se utiliza para expresar la situación de armonía
entre el hombre y la mujer? Describe con lenguaje actual y con imágenes de
nuestro mundo el paraíso que Dios quiere. |
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MAYO 25/ 2020 1 horas |
ACTIVIDAD 3. Elabora un mapa conceptual en el que
se muestre la relación entre los símbolos del paraíso y el concepto de
armonía entre las personas, Dios y la
naturaleza. Ten en cuenta la información de las painas 40- 41 anexo 1. |
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PLAN DE EVALUACIÓN |
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EVIDENCIAS DEL
APRENDIZAJE |
CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN |
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN |
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Elaboración y ejecución de las
actividades, lecturas de los
contenidos dirigidos que puedes realizar antes o después de los aprendizajes |
La evaluación es de carácter formativa,
cualitativa y cuantitativa. Será de proceso permanente y de
retroalimentación, la cual permitirá encontrar las fortalezas y las Debilidades. Se tendrá en cuenta la disposición del
estudiante, la entrega puntual de las actividades a través del correo del
docente: docentealexismarriaga@gmail.com |
Taller evaluativo Elaboración de esquemas, resúmenes. Actividades dirigidas revisión de actividad Fecha de entrega: Lunes 28 de mayo /2020 |
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BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA |
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